Initiative Saint Nicolas et Pavement – LAVAL 🗺

Initiateurs et partenaires

• Ecole Badinter,
• Ecole Jules Verne,
• Maison de quartier Saint Nicolas et Pavement ,
• Inspection de l'Education Nationale,
• REP+ ,
• Direction Académique des services de l'Education Nationale,
• CAF ,
• Ville ,
• Fédération des Centres Sociaux ,
• ATD Quart Monde.

Que souhaitent ils et elles changer ?

Réduire les inégalités d’accès à la réussite éducative des enfants qui sont trop souvent le reflet des exclusions sociales, culturelles et économiques de leurs parents.

Comment pensent-ils et elles faire pour instaurer un climat de bienveillance ou chacun s’exprime à égalité et cherche à agir ensemble ?

Mise en place de groupe de paroles entre pairs (parents-enseignants) puis croisement pour mieux se comprendre et se respecter, pour chercher ensemble des solutions pour la réussite de tous les enfants à l’école.

Quels sont les effets positifs de la mobilisation identifiés sur le territoire ?

Les actions proposées par les parents vont être mises en place à la rentrée 2018/2019, telles que:

• L'ouverture d'un espace parent dans chaque école ,
• La formation des parents ,
• En maternelle dans une école à la demande des parents ceux ci sont invités à découvrir les comptines et poésies que les enfants apprennent.

Quels sont les freins identifiés sur le territoire pour faire grandir la mobilisation ?

Des difficultés ont été ressenties pour faire venir les parents les plus éloignés de l'école, ainsi que dans la régularité de leur présence le long du processus.

Réunir l'ensemble des parents a occasionné des difficultés, mais ont réussie à être dépassées.

Les enseignants ont pu craindre une remise en cause de leur travail par les parents, mais ils ont été agréablement surpris des propositions des parents qui ne portaient pas sur la pédagogie. Ils aimeraient des résultats plus rapidement et ont parfois du mal à dégager du temps ou à donner du temps pour le travail entre pairs.

Ce qu’ils et elles attendent de la Coordination « MILLE ET UN TERRITOIRES » ?

• Support de formation ;
• Temps de partage d'expérience ;
• Site internet.

Ce qui est envisagé pour poursuivre et développer la dynamique ?

• Projet de conférence parents enseignants…

Les contributions de l’initiative