TEMOIGNAGES – “Devenir instit, à l’épreuve du réel” dans Le Nouvel Observateur du 03 mars 2020

03/04/2020

Se connaitre, et se reconnaitre dans ses compétences et ses missions La première étape pour que chacun des acteurs de la réussite éducative des enfants, restent qu’ils se connaissent et se reconnaissent dans leurs missions respectives, dans leurs singularités, ainsi que dans leurs parcours et leurs expériences. Ici, celles des En savoir plus

TEMOIGNAGE – “Devenir instit”, à l’épreuve du réel – Article du NouvelObs du 03 mars 2020

06/03/2020

Se connaitre, pour se reconnaitre… TEMOIGNAGE : Les instituteurs et institutrices ! La première étape pour que chacun des acteurs de la réussite éducative des enfants, reste qu’ils se connaissent et se reconnaissent dans leurs missions respectives, dans leurs singularités, ainsi que dans leurs parcours et leurs expériences. Ici, celles En savoir plus

“Gosses de France” est accessibles aux associations pour des actions non lucratives !

07/02/2020

Un documentaire réunissant des témoignages poignants d’enfants en situation de grande précarité Le 08 octobre 2019 dernier, l’émission INFRAROUGE (sur France 2) diffusait en seconde partie de soirée (23 h15 !) un documentaire poignant “GOSSES DE FRANCE” présentant les témoignages de ces enfants de manière directe et que notre collectif En savoir plus

TEMOIGNAGE-BLOG La classe plaisir du 30 mai 2018 – “Faire de la place aux parents en classe”

20/06/2019

“Faire de la place aux parents en classe”… et en constater les bienfaits pour tou.te.s Nous partagions avec vous récemment un témoignage de Clothilde Jouzeau Kraeutler, Enseignante en grande section de maternelle  qui faisait part de son expérience de création de blog au sein de sa classe. Dans cet autre En savoir plus

TEMOIGNAGE-BLOG La classe plaisir du 10 juin 2019 – “Des images pour raconter la classe”

14/06/2019

Quand les enseignants construisent les outils de partage qui rapprochent les parents de l’école Clothilde Jouzeau Kraeutler, Enseignante en grande section à la Maternelle Edouard Herriot de Perpignan situé en REP+ nous explique comment, à partir d’un projet de création d’un blog alimenté avec ses élèves, elle est parvenue à En savoir plus

PRESSE-Cahiers Pédagogiques n°523 septembre 2015 – “Climat scolaire : ensemble, c’est tout”

08/02/2019

La coéducation pour améliorer le climat et la réussite scolaire ! L’implication de l’ensemble des parents, des partenaires socio-éducatifs du territoire dans les projets éducatif permet d’améliorer le climat scolaire et la réussite de TOUS les enfants.   Les Cahiers Pédagogiques publient sur la toile le témoignage de Clément Hesling, Conseiller En savoir plus

TEMOIGNAGE-ATD Quart Monde le 21 janvier 2019 – “Je suis rentrée dans l’école et j’en suis ressortie avec un regart neuf.”

21/01/2019

ATD Quart Monde partage l’implication des parents de leur réseau auprès de leurs enfants, dans leurs écoles, pour accompagner la réussite de TOUS les enfants! Témoignage de Christelle, militante ATD Quart Monde Christelle est militante Quart Monde à Toulouse et maman d’une petite fille. Elle a voulu resserrer les liens En savoir plus

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